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गुरु पूर्णिमा के अवसर पर मातृभूमि सेवा मिशन रायबरेली इकाई के तत्वाधान में सनातन वैदिक संस्कृति में गुरु शिष्य परम्परा का महत्व विषय पर ज्ञान संवाद कार्यक्रम संपन्न
(राम मिलनशर्मा)
रायबरेली। भारतीय संस्कृति में गुरु को अत्यधि क सम्मानित स्थान प्राप्त है। भारतीय इतिहास में गुरु की भूमिका समाज को सुधार की ओर ले जाने वाले मार्ग दर्शक के रूप में होने के साथ क्रान्ति को दिशा दिखा ने वाली भी रही है। भारतीय संस्कृति में गुरु का स्थान ईश्वर से भी ऊपर माना गया है। गुरुकुल प्रणाली में गुरु- शिष्य सम्बंधों की अद्भुत गौरवमयी परम्परा विकसित की गयी थी। विश्वास, योग्यता, सम्मान, मानवीय और सामाजिक सम्बन्ध एवं निष्ठा के निर्मल धरातल पर स्थापित इस परम्परा में गुरु को सर्व श्रेष्ठ स्थान प्राप्त था। यह विचार गुरु पूर्णिमा के अवसर पर राना बेनी माधव पार्क में निःशुल्क दैनिक योग कार्य क्रम में आयोजित सनातन वैदिक संस्कृति में गुरु शिष्य परम्परा का महत्व विषय पर ज्ञान संवाद कार्यक्रम में मातृ भूमि सेवा मिशन के संयोजक प्रदीप पांडेय ने व्यक्त किये। कार्यक्रम का शुभारम्भ सरस् वती वंदना से हुआ। प्रदीप पांडेय ने कहा भारत ही एक अकेला देश है, जहां ऐसी परंपरा थी। जब किसी को अंतर्ज्ञान प्राप्त होता है, तो वह किसी ऐसे व्यक्ति को खोजता है, जो पूरी तरह से समर्पित हो, जिसके लिए सत्य का ज्ञान अपनी जिंदगी से बढ़ कर हो। वह ऐसे समर्पित व्यक्ति को खोज कर उस तक अपना ज्ञान पहुंचाता है। यह दूसरा व्यक्ति फिर ऐसे ही किसी तीसरे व्यक्ति की खोज कर, उस तक वह ज्ञान पहुंचाता है। यह परम्परा आदिकाल से अनवरत चल रही है और इसी को भारत की गुरु-शिष्य परंपरा कहा जाता है।
मातृभूमि सेवा मिशन इकाई रायबरेली के संयोजक का उद्देश्य -स्वास्थ्य, सुविधा और सम्मान संस्था के द्वारा योग का अभ्यास राना बेनी माधव पार्क शहीद स्मारक में केवल अंतरराष्ट्रीय योग दिवस पर ही नहीं किया जाता बल्कि पूरे साल भर 365 दिन योग के शिविर आयोजित किए जाते हैं
कार्यक्रम संचालक योग प्रशिक्षक बृजमोहन ने कहा भारतीय वांग्मय में हमें गुरुकुल व्यवस्था के विहंगम दिग्दर्शन होते हैं। वैदिक काल में शिक्षा को व्यवस्थित रूप देने के क्रम में सर्वप्रथम दो प्रश्न उभरे। प्रथम ‘क्या’ सिखाया जाए तथा द्वितीय ‘कैसे’ सिखाया जाए? इन प्रश्नों के अन्तर्गत उन विषयों का समावेश हुआ जिनके ज्ञान से मानव समाज में उपयोगी भूमिका निभाने में सक्षम हो सका। प्राचीन काल में शिक्षारूप यह उच्च कोटि का कार्य नगरों और गाँवों से दूर रहकर शान्त, स्वच्छ और सुरम्य प्रकृति की गोद में किया जाता था। इनका संचालन राजाश्रय व जनसहयोग से होता था। इन गुरुकुलों में हर वर्ण के छात्र साथ पढ़ते थे।
गरीब-अमीर में किसी प्रकार का भेदभाव नहीं था। प्राचीन काल से ही शिक्षा का लक्ष्य विद्यार्थी को स्वावलंबी बनाना तथा भावी जीवन की चुनौतियों के लिए तैयार करना था। शिक्षा पूरी होने पर बच्चे के अभिभावक अपनी श्रद्धा और सामथ्र्य के अनुसार गुरु को जो भी देते थे, वे उसे प्रेम से स्वीकार करते थे। वह गांवों की जागीर से लेकर लौंग के दो दाने तक कुछ भी हो सकता था। शिक्षा पूर्ण हो जाने पर गुरु शिष्य की परीक्षा लेते थे। शिष्य अपने सामथ्र्य अनुसार दीक्षा देते थे किंतु गरीब विद्यार्थी उससे मुक्त कर दिए जाते थे और समावर्तन संस्कार संपन्न कर उसे अपने परिवार को भेज दिया जाता था। आज हर सामाजिक क्षेत्र के हर रिश्ते को बाजारवाद की नजर लग गयी है, तब गुरु-शिष्य के रिश्तों पर इसका असर न हो, ऐसा सोचना ही बेमानी होगी। नए जमाने के, नए मूल्यों ने हर रिश्ते पर बनावट, नकलीपन और स्वार्थों की एक ऐसी अदृश्य चादर ओढ़ दी है, जिसमें असली सूरत नजर ही नहीं आती।
कार्यक्रम में उपस्थित अध्यात्मिक साधक कैप्टन महेंद्र शर्मा, आरके सिंह, सूरज सिंह, अंकुश सिंह, बृजेश कुमार सिंह, विजय सिंह बघेल, पिंकू सिंह, दीप्ति, सना फारुकी, शहनाज मजहर, अंकुर गुप्ता, रमानाथ सिंह, संतोष त्रिपाठी, राजन सिंह, पुष्पा, सुनीता, मृदुला, राज देव अग्रहरी, अतुल पांडे, महेश सिकरिया, राकेश यादव, दिनेश मिश्रा, सतीश साहू, तनु अग्रहरि, सुंदरी साहू, कौशलेंद्र सिंह, अनूप वर्मा, महेश सिंह, नूरजहां, रमेश बहादुर, अभिषेक प्रताप सिंह आदि लोग मौजूद रहे।
